什么是校本课程

2019-09-11 分类：教材出版常见问题

　　什么是校本课程?校本课程这一概念是2001年6月由教育部提出的，是指由学校针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势，利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程。那编写校本课程能用来评职称吗?成了教师关注的话题。

　　编写校本课程对评职称是有用的，可以为你评职称加分。但是这只是针对本校评职，而不用能于其他学校教师职称评比。至于加分多少?这个要看你在校本课程里的暑名位置了。一般情况下，能在评职时加分的是校本课程参编人数的前三位，有的可能是前五位。加分原则与论文作者的加分原则是一样的，主编加分最多，第二作者次之，以此类推。

　　需要注意的是：不是每本校材的主编、副主编加分都是一样的，这样和你的教材质量及参编人数而定。比如：同一水平的教材，教材A参编人数为3人，教材B参编人数是5人。那么在加分上，教材A的加分要高于教材B。不过，同一本教材中主编的加分一定是最高的。

　　另外，所评职称级别不同，对教材的要求也是不同的。有的地区和单位是认可校本课程的，但是也有的单位是不认可的。具体校本课程能否参与职称评比，要以评职文件中的要求为准。如果你不知道你所评的职称是否认可校本课程，可以咨询在线编辑为您确认。

　　推荐阅读：校本教材出书需要多长时间

　　不管校本课程对评职称是否有帮助，教师都应该为了学生和学校的教学质量积极参与校本编写中，为学生提供高质量的教学内容。虽然，校本课程并不是像其它教材一样倍受大家认可，但是编本校本课程，对提升你教学水平和学校的地位还是很有帮助的。