小课题研究成果表现形式有哪些

2018-12-29

　　小课题研究成果表现形式有哪些?小课题研究取得了成果，需要选择一种形式来表达这个成果。研究报告和研究论文是研究成果最主要的两种表现形式。除此之外，还有教育日志、教育叙事、教育案例、教育反思、调查报告、研究随笔、阶段性总结等。小课题研究成果表现形式比较灵活。

　　我们看看小课题研究成果表现形式中最常用的研究论文。

　　什么是研究论文

　　它是教育研究者(包括教师)针对某一教育现象，或与教育有关的问题，采用观测、调查、实验、推理、思辨等方式，进行缜密的科学研究之后撰写的具有创新见解的论述性文章，是展示教育科研成果的主要形式之一。

　　研究论文一般包括六部分。标题、作者信息(单位姓名)、摘要、关键词、正文、参考文献。

　　(1)文章标题：准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。

　　(2)作者基本信息(作者工作单位全称及姓名)

　　(3)摘要(一般200—300字，用第三人称的语气，直陈你论文的目的、方法、水平，采用规范化的名词术语);

　　(4)关键词：一般选3—5个，按其重要性依次排列。

　　(5)正文。正文前有引言。引言，引出论文的切入点

　　(6)参考文献：引用公开出版的书、刊及学位论文。每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。

　　小课题研究成果表现形式中研究论文和研究报告是最常用的，经常被混为一谈，事实上，两者是不同的，课题研究报告是反映一项研究结果并将其公诸于世的书面形式。研究论文要针对一点来谈，需要论证这一点，并不会对整个课题做全面说明。需要小课题来评职称欢迎在线咨询。中小学课题认定的形式有哪些?