互联网教育课题参与形式的要求

2020-12-16

　　互联网教育课题参与形式的要求是什么?互联网教育课题参与有哪些形式?互联网教育课题需要围绕课题研究方向来开展课题研究活动，本文为大家详细介绍互联网教育课题怎么做。

　　课题参与形式的要求：

　　1)课题研究必须在学校所开设的学科必修课、选修课或第二课堂中进行，且持续二至四个学期，相关研究过程及数据要体现在课题报告中;

　　2)在课题中期检查和结题时，课题负责人必须能够按时提交报告(报告中需提供真实研究数据、课题相关网址和账号，供专家评阅)，并参加相关会议现场汇报答辩;

　　3)在课题结题成果中，必须要完全实现课题《立项申请书》中所描述的预期研究成果，二者要一致;基于本课题研究产出的研究成果(如学术论文)，在发表时必须注明来源于本课题。

　　课题的主要成果形式包括：课题结题报告、专著、调研报告、教学录像、演示汇报课、学术论文、网络课程、微课、教学案例集等。

　　课题组将搭建发布平台展示课题研究成果;围绕项目研究主题组织研讨会;研究成果将推荐至国家级期刊发表;课题研究成果由教育部教育管理信息中心组织专家进行评定。