高中老师职称评定的课题加分多少看什么
2019-05-08 分类:课题申报常见问题
高中老师职称评定的课题加分多少看什么?适合高中老师职称评定的课题,主要包括教研课题和教改课题。不过想要获得评审单位的认可,还必须在课题级别、课题作者位置以及课题结题证书方面满足对应职称等级要求,否则不会让参评人有加分的可能。
1、职称评定课题级别,包括市级课题、省级课题、部级课题和国家级课题,其中评中级职称常用市级课题、副高职称对应省级课题和部级课题,正高职称则是国家级课题。在高中老师评正高职称时,国家级课题通常是必须要具备的条件之一,如果没有课题,就没有晋升的机会。因此,高中老师在办理评职称申报流程时,一定要选对对应职称要求的课题级别。评职称时课题只有前三个人才加分吗
2、职称评定课题作者位置。能被评审单位认可的课题,以集体课题位置,可安排的人数也在5-10人之间,那这几个人中,只有署名排名前五的作者才有加分的机会。当然如果选择的课题级别比较低,最好选择位置更靠前对高中老师职称评定效果更佳。
3、职称评定课题结题证书。 没有结题的课题失去了评审单位认可的资格,所以我们要考虑到课题申报到结题的时间,如果不符合,就会导致缺少课题评职称的后果。
如果提前采用评职称课题署名的方法,可以有效的避免,但找到署名课题资源,也有一定难度,具体可以找我们推荐。