校本教材编写前言怎么写

2019-07-02 分类：教材出版常见问题

　　校本教材编写前言怎么写?校本教材编写前言是放在教材目录前面的部分，目的是介绍教材内容，编写背景等，让读者对教材有基本认识。本文提供案例来帮助大家理解校本教材编写前言撰写模式。

　　校本教材编写前言案例：

　　本套校本教材从学生发展需要出发，坚持教育教学与生产劳动和社会实践相结合的原则，强调实践操作，着眼于学生的特色技能教育和动手能力培养，教学手段灵活多样。

　　教材源于我校多年的教育教学实践，反映了课程改革及教学研究工作的阶段性成果。教材全部为我校一线教师编写，编写过程中倾注了编者大量的心血，有的还融入了独到的见解和心得。学校培训部多次组织编者开展编审会，反复讨论，几易其稿，最终形成现有教材，既是教师个人校本研究的成果，亦是集体智慧的结晶。

　　教材分为《西式面点工艺》、《景泰蓝工艺画》、《足疗保健》、《皮影制作》和《手工剪纸》五册。这五册教材比较准确地把握了校本课程的特征，具备了一定的理论水平，突出了实践性、活动性、校本性、选择性，符合新课程理念，对我校特色课程建设将会产生深远的影响，对学生全面健康成长也会产生积极的作用。当然，限于编者理论水平和实践能力，教材大部分还显得比较稚嫩，有的甚至很不成熟，存在着这样那样的缺点，需要进一步修改、完善和充实。希望老师和同学们提出宝贵意见，给予帮助指导。

　　衷心祝愿我校校本课程建设取得更大的成绩!