河北高中教师评职称教材申报有哪些

2016-12-13

　　河北高中教师正高职称评审需要参加全国、省级中小学教材审定委员会审定通过的国家课程教材、地方课程教材(含教科书、电子音像教材、教师参考资料等)的编写工作，并在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇以上。长期工作在教育教学第一线，为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人作用，任教以来有5年以上班主任、辅导员工作经历，教书育人成果突出。亿百出版网提供高中教材可供河北高中教师征稿职称评审加分，征集主编副主编，欢迎在线咨询，以下为教材详情:

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　　正高级是高中教师职称中的最高级别，具有崇高的职业理想和坚定的职业信念。河北高中教师正高职称评审要求首先具备副高级职称，满足学历、工作能力、业绩成果、论文论著条件等，有突出贡献者可参与破格申报。正高级发挥着教师榜样和楷模的作用，在教育思想、课程改革、教学方法等方面发挥了示范和引领作用，考评程序是比较严格的，需早做准备，尤其业绩成果及论文论著。高级中学教师及职业中学文化课教师年均完成教学工作量280学时以上;职业中学专业课教师年均完成教学工作量280学时以上(其中实训指导课120学时以上)，并年均在企业实践不少于一个月;初级中学教师年均完成教学工作量300学时以上;校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应不少于同学科专任教师的三分之二