职称评定时个人课题和集体课题加分相同吗

2020-02-11

　　职称评定时个人课题和集体课题加分相同吗?当然不一样。集体课题的加分要比个人课题加分更多，这是因为集体课题研究规模通常比个人课题大，级别高，相对应的评职称加分也高。不过也有个别的个人课题加分能高过同级别的集体课题，但也是极个别的研究成果非常突出的个人课题才会享受到这种待遇。

　　个人课题，是以教师个人为研究主体，以教育教学的具体问题为研究对象的课题，可以说个人课题比集体课题更能发挥个人的特点，解决的是教师个人的教育教学实际问题，具有很强的针对性，对于教师专业化成长极为有利。

　　集体课题，一般只对是大课题，是需要课题主持人和参与人的，即是以课题组为研究主体的，一般课题越大，所需要的成员人数越多，一般不超过10人。我们常见的国家级课题、省部级课题，更多是集体课题，因为这些课题研究难度大，不是靠个人能力就可以解决的。从这方面来说，当课题用于评职称时，评审单位认可的还是集体课题，即集体课题评职称才会加分，当然自己所在单位有特殊认定的除外。

　　集体课题只有学校或者组织单位才能申请。个人课题的申请主体是教师个人。集体课题的成员一般在5-10人甚至更多。而个人课题一般都在2-5人之间。集体课题获得的资源支持要远多于个人课题，因而在评职称加分时，也会向集体课题倾斜，且成果的权威性更容易得到单位认可，所以我们建议优先申请集体课题，在个人有能力的情况下再申请个人课题。

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