高中研究课题怎么做

2020-02-19 分类：课题申报常见问题

　　高中研究课题怎么做?高中研究课题一般都是围绕高中阶段学习和教学展开的教学研究活动。高中研究课题要想做好，要对课题研究过程和方法熟知，本文就给大家介绍怎么做好高中研究课题。

　　一、高中研究课题如何选题?

　　1、课题来源：确定研究性学习的课题非常重要，确定了课题也就确定了研究方向。选题来源主要有：

　　A、自已学的书本知识：对原有书本知识积累加工而产生的深层次的思考和置疑而形成的课题。

　　B、来自平时的思索：围绕人与宇宙、人与自然、人与世界、人与社会、人与他人、人与生命等主题，对表现在生活实践中的种种细节的置疑与探究而形成的课题。

　　C、来自生活体验：联系自己生活中的种种经历和体验产生假设和困惑而形成的课题。

　　D、来自信息资料： 印刷品、影视媒体、出版物、网络信息的启发。

　　2、确定课题的重要依据：

　　A、科学的现实性：要有一定的事实依据;以教育科学基本原理为依据。

　　B、课题的新颖性、独创性：有创新、有新意和时代感。

　　C、现实的可行性：从主观条件看要注意：研究的兴趣、基础知识、合作伙伴、指导老师等。选题一定要注意结合自己的兴趣，兴趣是促使你不断深入研究的原动力。同时选题要结合自己的知识水平，研究自己力所能及的课题。从客观条件看要注意：实验设备、研究地点、现有资料、实验材料等。从时间与空间看要注意：预定研究的时间、撰写报告的时间等。总之确立的课题在主观、客观条件上要有研究的可行性。

　　3、确立课题要避免出现的问题：我们在选题时一般会出现的问题有：

　　A、范围太大，无从下手：比如有学生研究“中学生心理问题”、“环境污染问题”等，自己给自己找麻烦。

　　B、主攻目标不十分清楚：不知道自己要研究得出什么结论。

　　C、问题太小，范围太窄，意义不大。

　　D、在现有的条件下课题太难，资料缺乏。

　　E、经验感想之谈，不是科研题目。

　　选题要避免出现以上问题，选择的课题要让自己既容易下手又有一定的研究价值。

　　二、课题名称：首先，课题名称要准确、规范：准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，规范就是所用的词语、句型要规范、科学。课题名称一般用陈述句表达。其次，名称要简洁，不能太长：不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

　　三、课题研究的目的、意义：研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。中学生研究的课题一般可以从现实需要方面去论述研究意义，指出现实当中存在某个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用。如果课题涉及到某一方面的理论和学术价值，可以进一步说明。

　　四、目前本课题的研究状况：主要说明目前与该课题有关的研究成果有哪些，可以对已掌握的有关资料简单综述。

　　五、课题研究的目标：课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

　　六、课题研究的基本内容：可以是一个简单的文章提纲，并说明文章的创新点。

　　七、课题研究的人员分工：课题小组一般由2-4人组成，要安排好各人的任务，要注意分工合理，要避免出现个别组员只挂名不研究。

　　八、课题研究的方法：如：观察法、调查法、实验法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。

　　九、课题研究的步骤：说明课题研究在时间和顺序上的安排。

　　十、课题研究的成果形式：本课题研究拟取得什么形式的终结研究成果。形式有多种，如，调查报告、研究报告等，论文是课题研究成果最主要的表现形式。

　　十一、参考文献：要在文章最后说明所引用材料的出处。要写清：作者，杂志或书籍名称，出版社，时间，引用部分页码。大家写的开题报告要包括以上十项内容，要上交开题报告打印稿，在班级交流开题报告时必须制作幻灯片展示。

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