中学教师如何做课题研究

2020-04-10

　　课题研究，对于中学教师的成长和升职加薪关系非常大，没有任何一位中学教师不重视课题研究的。但课题研究做起来不简单，不过安排不好，没有能力，就很难成功。那么，中学教师如何做课题研究?

　　首先，中学教师要知道自己可做的课题研究都有什么，每个课题研究，都有什么样的要求。只要遵照要求来准备做课题研究，才至于走错方向，达不到课题立项或课题结题的目的。了解课题研究的信息，中学教师，可以从单位往年申报的课题中进行筛选。

　　其次，中学教师要做好选题，选题正确，是做课题研究的前提。好的选题，是要满足很多条件的，常见的是问题意识、研究价值和意义、创新性和可行性。同时要保证研究课题，不能超出自己科研能力，最好是从课题指南中选题。

　　最后，中学教师要会设计研究课题方案的。有了选题，只是确定研究主体或方向，但如何开展这个课题，用什么方法解决问题，都必须要有完整的研究方案的。完成的研究方案，要有研究目的、研究价值、研究内容、研究方法、研究步骤、研究成员、研究预期成果。把每项内容，都要介绍清楚，且具有完成课题研究的可行性。要保证研究的方案，与课题研究周期匹配，与课题结题要求匹配。

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