县级课题申报对申报人有哪些条件

2021-03-17

　　县级课题是县级教育单位立项的课题项目，是级别比较低的课题类型，一般可以评县级及以下单位教师职称。县级课题申报对课题申报人要求不高，课题主持人只需要承担过校级以上课题即可申报。本文介绍县级课题申报对申报人有哪些条件。

　　1、课题研究人员要求

　　(1)申报市级课题的主持人必须是曾承担或参与县、校级及以上课题研究且结题的人员。申报县级课题的课题主持人必须是曾承担或参与校级及以上课题研究且结题的人员。

　　(2)已有市级立项课题但没有结题的人员，不得申报市级课题。县级要求同上。

　　(3)课题主持人在课题研究期间，原则不得参与其他课题的研究工作，非课题主持人同时参与的研究课题一般不能超过 2 项。

　　课题组成员一般 4—7 人，研究人员低于 3 人的课题不予立项。

　　(4)说明：因指标有限，我校只分得市、县各一个虚指标，为保证顺利立项，学校决定进行校内初选。申报人按下表提供材料：

　　1已有结题证(县级及以上)

　　2相关成果(与本课题相关的初步成果)

　　3主持人科研能力证明(获得过校、县、市、省级教科研先进个人称号)

　　4主持人综合业务能力证明(非必需)

　　5本课题内容的社会评价或认可情况(非必需)

　　6主持人科研(业务能力)社会评价或认可情况

　　说明：

　　1、“结题证”是指各级教研室的教研课题或者是各级教科所的规划课题，教育学会或其他类型课题分数减半。

　　2、“相关成果”要与本课题有直接相关，否则不计分。

　　3、“主持人综合业务能力证明”是荣誉证书而不是获奖证书，包括各级政府、人事教育局颁发的“优秀教师”“优秀辅导员”等能证明业务能力的荣誉证书。

　　4、“主持人科研能力证明”是获奖证书而不是荣誉证书，包括各级教科院(所)、教育行政等部门颁发的获奖证书、社会科学成果奖。

　　5、“本课题内容的社会评价或认可情况”必须与本课题直接相关的讲座、报告或证书。

　　6、“主持人科研(业务)能力社会评价获认可情况”是指“学术兼职”。

　　2、上交材料要求：

　　市级课题申请人需填写《聊城市教育科研规划课题申报、评审书》(附件 2.见实高网站)纸质一份和电子稿;县级课题申请人需填写《聊城市教育科研规划课题申报、评审书》(附件 3.见实高网站)纸质一份和电子稿。县、市规划办不受理个人申报。