什么是校本课题

2021-04-19

　　

　　校本课题是指学校自己立项的课题，校本课题主要是为了解决学校的教学及管理的问题，学校自己提供经费，组织教师研究课题项目，取得的成果主要是应用在学校教学实践中，以提升学校的教学质量和水平。校本课题研究内容通常会比较具体。本文为大家介绍校本课题的定义。

　　校本课题的内涵

　　校本课题是以学校为基地，以学校内教学实践问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所开展的教育教学研究活动。

　　校本课题是一种以校为本的研究互动，基于学校，研究学校，为了学校。

　　校本课题研究是一种研究方式。

　　校本课题研究是教师反思性的时间和专业成长的过程。

　　校本课题研究的特点：

　　小——研究问题小，研究队伍小，研究难度小。

　　活——灵活，自主性强。

　　实——贴近收集，成果使用。

　　快——周期短，见效快，效率高。

　　校本课题与规划课题的区别：

　　1、组织主体不同。

　　2、研究范围不同。

　　3、站住和视野不同。

　　4、研究的着眼点和价值取向不同。

　　5、研究方法不同。

　　6、研究过程不同。

　　7、成果呈现方式不同。

　　8、评价主体不同。

　　怎样进行校本课题研究?

　　课题研究一般包括三个阶段九个环节：

　　准备阶段：选定课题，课题论证，申报立项。

　　实施阶段：指定方案，启动开题，实施研究。

　　总结阶段：成果总结，鉴定结题，推广应用。

　　校本课题研究过程：

　　选定课题，制定方案，实施研究，成果总结，鉴定结题，推广应用。

　　预期成果可以是研究报告，科研论文，专著或教材，教学案例，典型课例，活动实录，教学改革意见。达到的预期效果通常有学生的变化，教师的变化，学校的变化等。

　　综上是小编为大家总结的关于校本课题是什么意思，校本课题有哪些含义，怎样进行校本课题研究的一些知识。如果您想参与校本课题，可以咨询在线编辑，我们帮您安排。