课题研究任务怎么写

2021-07-06

　　

　　课题研究任务就是课题研究需要做的工作，课题研究需要将所有工作一项一项列出来，什么时间做什么，对课题研究任务分工到个人，才能顺利完成整个课题研究。课题研究任务撰写一般需要分阶段进行，每个阶段任务是什么，谁来做，怎样完成都要写明白。下面小编为您提供一份课题研究任务案例，以供参考。

　　课题研究历时一年半：2013.12—2015.7(行动研究2014.4—2015.5)

　　第一阶段准备阶段2013年12月——2014年4月

　　1、 提出问题，确定研究专题，明确课题研究问题，搜集相关资料，学习相关理论，成立课题工作组。

　　2、 认真开展选题立项和课题的设计与论证，设计问卷调查，确定

　　研究实施方案，撰写开题报告，申报立项。

　　3、 各个成员建立子课题，明确各自研究的侧重点和要解决的问题。(提交子课题见附表一)

　　子课题的确定：要求切题，抓住主课题关键词：“因地制宜”“农村美术”“教具学具”“创新应用”，子课题要与主课题名称、试图解决的问题、主要观点等相呼应。研究内容要有新意，方式要独特，不能是别人已经研究过得问题。

　　第二阶实施行动研究阶段2014年5月——2015年5月

　　学员根据自己确定的子课题开展行动研究。比如：开展课堂实验教学，开展集体教研，探索教学具的拓展与开发方法，实效运用。理论联系实际，收集资料、记录数据，教师撰写教学论文，拍摄教学录像，进行样本编辑。开展教科研活动、中期调查工作，反思评价，提高美术课堂教学质量和课题科研水平。

　　具体任务：

　　1、 问卷调查和数据分析

　　2、 课题网络交流系统建设。(成立美术课题组微信群和QQ群，组员上传内容，积极交流评论)

　　3、 修改开题报告，确定细化研究内容、方向，召开开题会。

　　4、 讨论课题研究实施策略，围绕主课题制定子课题研究方案。

　　5、 实施子课题研究方案，编撰课题研究的行动记录、研究随笔等。

　　6、 完成子课题研究的教学案例、研究课、研究论文等的资料收集，

　　包含录像课、教学设计、课件、教学反思等实验研究过程资料。

　　7、 阶段性的研究成果交流会。

　　8、 课题组成员理论联系实践，针对课题研究开展交流会、研讨会、座谈会，并撰写教研活动记录。

　　9、 学生有关创新美术教学学具的解决问题效果的调查问卷、实验研究效果调查，行动研究阶段报告。

　　10、通过观察、调查、实验、查阅资料等手段，分析、处理所得到的资料信息，并加以论证，取得问题的解决。

　　第三阶段总结阶段2015年6月——2015年7月

　　对实施课题研究过程中积累的材料进行统计、分析、归纳、整理，做好资料的补充、完善工作。撰写课题结题报告，并提交。

　　四、成果内容

　　课题研究 ：阶段性成果和最终成果。

　　必须经有关部门确认(评奖、发表、出版专集等)，且在课题研究时间之内并与所研究课题内容有关。

　　1. 研究报告 2.论文(评奖、发表、出版专集等)

　　3.课(优秀课、公开课、展示课、观摩课等，包括课件等)

　　五、课题研究方法参考

　　1、文献研究法：

　　通过查阅和研究相关文献，了解前人的研究成果和经验，可以撰写文献分析报告，或认真撰写读书笔记，为本课题的研究提供借鉴和参考依据。

　　2、社会调查法：

　　问卷调查、师生座谈、家长沟通访谈等，分析农村美术教学具的创新应用状况，为课题研究提供针对性的事实依据。

　　3、实验行动研究法：

　　制定具体实施计划，分组实施对比教学，边研究边实践，适时进行教学反馈和评价，及时改进和调整，开展教学课例、案例研讨活动，切实促进教学具的创新应用。

　　4、个案研究法：

　　找出十位学生进行个案研究，认真撰写教育案例、课例，总结经验，认真对比分析，弥补不足，科学论证。

　　5、经验总结法：

　　分析、对比、归纳、总结、论证，形成课题阶段型研究报告，发表相关的论文，推广研究成果，以便“资源共享，协同进步”。