学校校本课题主持人工作评价细则

2021-07-29

　　学校校本课题立项时先要明确课题主持人的责任和义务，就是课题主持人的工作，而课题结题时会对课题主持人的工作进行评价，给与评分，然后这个课题主持人的评分会影响最终评职称加分多少的。本文为大家介绍学校校本课题主持人工作评价细则。

　　第一：基本工作量部分

　　1、课题申报被批准立项后，课题主持人岗位积分15分。

　　2、课题主持人主持的课题，县级岗位积分得5分，市级岗位积分得10分，省级岗位积分得15分，国家级岗位积分得20分。

　　3、按时上交课题研究计划，计划科学合理，周密详细，切实可行，课题主持人岗位积分得5分。

　　4、组织本课题组每人每学期写一篇论文参加评奖或发表，最少进行一次实验检测并做好实验记录，写出实验报告，课题主持人岗位积分得25分。

　　5、认真组织开展课题研究，按立项部门要求完成研究任务。课题主持人岗位积分得10分。

　　6、单周星期二第七节为课题集中研究时间，研究记录详细周密。课题主持人岗位积分得15分。

　　7、按时上交课题研究阶段性总结，总结客观详实，对今后的研究有很好的借鉴和指导作用。课题持人岗位积分得10分。

　　8、课题被批准结题后，课题主持人岗位积分得30分。

　　第二：奖励加分部分

　　1、书面向学校提出开展教研活动的好建议，被采纳后学校开展的教研活动成绩显著，岗位积分加5-15分。

　　2、组织开展课题研究、论文在学校的评选中，一等奖，课题主持人岗位积分加7分;二等奖，岗位积分加5分;三等奖，岗位积分加3分。组织开展课题研究、论文在县级以上报刊发表或获奖者，岗位积分加10分。组织开展课题研究、论文在省级以上报刊发表或获奖者，岗位积分加13分。