教育著作出版选哪些出版社

2021-08-11 分类：著作出版常见问题

　　教育著作出版一般选择教育类的出版社，教育著作出版一般用来评职称，那么就要注意出版社等级的问题和专业是否对口的问题。出版社分等级，一般省内的出版社多是省级出版社，如果出版社被选入全国百佳出版社名单的，就是国家级出版社。国家级出版社出版的教育著作，评职称按照国家级专著来加分。本文为大家推荐几个不错的教育著作出版社。

　　广东教育出版社，简称粤教社，是广东省出版集团属下一家面向教育、服务教育，具有教材教辅出版资质的专业出版社，每年出版图书约1500种，其中中小学教材在全国出版发行总量居第二位。广东教育出版社成立于1985年，是广东省出版集团属下一家面向教育、服务教育，具有教材教辅出版资质的专业出版社，主要编辑出版教材、教学参考书、学生辅导读物、教育理论、工具书以及其他综合类图书。近几年来，广东教育出版社坚持大教育的出版理念和双翼齐飞的出版方针，实施精品战略，无论是教材教辅还是本版图书，都取得了优异的成绩。自1996年以来至2003年12月，共出书8800余种，总印数达7.6亿多册，总码洋接近29亿元，取得了较好的社会效益与经济效益。广东教育出版社将继续发挥优势，开拓资源，夯实主业，努力推进教育出版的专业化，重视出版具有地方文化特色的教材和特色课程教材，致力成为国家教材建设的南方基地。

　　江苏教育出版社成立于1984年，主要出版学校和业余教育的教材，教学参考书，教育科学理论，学术著作。长期以来，苏教社力求与市场需求接轨，坚持走专业化、市场化的道路，双效并举;坚持以教育出版为中心，服务于学生、教师;继续深度开发学科课程，同时加大社会教育出版资源的力度，服务全民教育;坚持以大市联合为基础，全面开发学生读物。在不断调整选题结构、协调发展的同时，提出了“走市场、抓品牌、出精品、促效益”的发展战略思想以及建设“为e时代(信息网络化、产业化的时代)的现代教育系统服务的现代出版”的战略目标，积极创建“人文关怀”的企业精神，建设优秀的企业文化，将民主作风、责任感、廉洁高效、科学运营作为内部管理的目标，实现社会效益和经济效益的“双赢”。

　　教育科学出版社是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中国教育科学研究院主办，是具有独立法人资格的中央文化企业。自1980年成立以来，始终秉承“弘扬教育学术，繁荣教育研究;传播国内外先进教育理念，促进中国教育改革与发展”的出版理念，在社会效益和经济效益方面都取得了累累硕果，成为展示我国优秀教育科研成果、传播国内外先进教育理念的高端平台，被读者誉为“教育理论图书出版的旗帜”。2009年，被原国家新闻出版总署评为“全国百佳图书出版单位”;2013年，被国家新闻出版广电总局评为“中国政府奖先进出版单位”。