教辅和教材的出版有什么区别

2017-04-15 分类：教材出版常见问题

　　教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之，广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。狭义的教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。教科书除学生用书外，几乎无一例外地配有教师用书，很多还配有练习册、活动册以及配套读物、音像带等等。

　　辅导书是配合教材编写的辅助类书籍：

　　1、同步学习类

　　是指与教材课程内容同步，辅助和指导学习的图书。如：同步练习、随堂测试等。

　　2、章节练习类

　　是指对于某个阶段或者学习板块的辅导图书，如：章节检测，阶段测试等等。3、期中期末练习类

　　是指通过一个阶段的学习，比较综合的考察学生对所学知识的理解程度。每年度分两个学年，分别叫做上、下学期。上学期从9月1号开学到放寒假结束，下学期从3月1号开学到放暑假结束。上下学期的中间段叫做期中，结尾段叫做期末。每个学期的中间段和结尾段，教师根据实际情况都会考察学生对知识的掌握情况。如：期中、期末检测卷，年终检测等。中国幅员辽阔，个别地区根据当地的地理变化环境情况，对期中期末的检测时间略有差异。

　　4、复习类

　　是指学生、学员对于部分学习阶段的综合练习和检测。如：一轮复习、二轮复习、总复习、模拟训练。辅导书可以让学生更加了解课本知识，涉及领域往往超越课本内容。如：奥数、考研过关、四六级英语过关检测等。