德育教学课题申报中研究成员与步骤有要求吗
2017-04-25
德育教学课题申报中研究成员与步骤有要求吗
德育教学课题申报中研究成员与步骤有要求吗?当然有了，课题的申报研究都有严格的格式和结构构成，对于在德育教学课题申报中成员的要求和限制事项都有严格的规划，并且课题申报的步骤也是有严格制定条例规定的，下面小编对这些方面做了深入到调查，一般来说体现在一下几个方面。
一、课题组成员及其分工
课题组成员要根据课题研究的需要而确定。课题组成员并不是越多越好。课题组的成员必须都承担课题研究的某一方面任务。不应有光申报不干事者。课题组各成员承担的任务的性质应与承担者的学识、能力相适合。计划中要把课题组负责人、成员的名单、分工写出。必要时，还应把各人的专业、能力特长，曾有的研究经历和成果列出，以便课题管理者对课题组的研究力量有所了解。
二、研究的步骤
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段要达到什么要求，用多少时间，从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。它使得研究者一开始就心中有数，在实施研究中一环接一环、有条不紊地开展各项工作，从而保证研究能按预定要求如期完成。步骤基本上包括方案准备阶段;方案实施阶段;专家论证评价，总结验收和结题三个阶段。
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