高校老师编教材时怎么署名

2017-05-08

  

  由于一线老师时间有限,不可能一个人完成一本著作,便有了教材署名、教材申报、教材参编等事情。编教材时怎么署名,有好几种方式。一是老师没有时间完完成一本著作,由我们策划,便组织多位老师一起完成一本著作。二是老师不参与稿件编写由别的老师编,您可以参与稿件修订,稿件编辑等工作也可以署名。

高校老师编教材时怎么署名

  很多没有参与创作的名字也会出现在作者一栏,是有多种原因的,但这是申报,不是署名。比如研究生论文,导师是通讯作者,如果参与创作,会申报一个作者位置;比如某人出了一本书,想找名家给自己增大名气,会在作者栏中为名家增加一个作者位置;比如作者没有足够的出书经费,将其中的一些作者位置出让出去,这些都是申报,不是署名。

  跟教材一样,著作的前三个作者是可以上cip数据的,是评职称的重要凭证之一。那前三个作者的署名位置就非常重要了。在评职称时,第一作者的分量显然比第二、第三作者要重,而比单独署名的要轻。有的著作由多个作者合作而成,没办法分谁的贡献更大,比如科学类著作,在国外,这种情况是按照名称的首字母自然排列的,在国内,需要在后边标注出来这几个作者都是第一作者。

  参编学术著作署名的基本规则就是按照贡献大小排序,且必须是实际参与了作品创作。有些人没有足够的资金出书,或者没有足够的脑力写书,或者为了推广自己的书籍,都会选择申报的方式,申报有风险,需要作者自己把握。著作申报基本都是知名出版社出版的著作,可以签署正规合同,评职称有效,欢迎咨询。

最新文章

2025-07-28湖北省出版系列高级职称评审条件

2025-07-28国外出版的书查询真伪讲解

2025-07-26工程教育方向4区SCI期刊:Computer Applications in Engineering Education

2025-07-26出版著作时独著和第一作者有什么区别?

2025-07-25山东省基层正高级教师职称评审条件

2025-07-25山东护理评副高对著作字数要求

2025-07-25云南地区2025年中小学教师职称评审的论文条件/要求

2025-07-25出书下ISBN书号和下CIP的顺序

2025-07-24怎么了解出版社书号价格

2025-07-24吉林文史出版社出版题材分类