河南省中小学课题研究目标要求
2017-06-19 分类：课题申报常见问题
河南省中小学课题研究目标要求
对于课题的研究来说主要是针对：课题研究选择上对于课题研究目标和课题研究的事项来决定，其次就是有关课题研究的影响等等方面。课题研究作为职称评审要求来说已经深入到各个省市的考核阶段。下面小编主要为大家介绍的是有关河南省中小学课题研究目标要求，但愿这些信息对大家有所帮助。
课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:
1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;
2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;
3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;
4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;
5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高;
6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
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