教育管理课题研究条例

2017-09-23

  

  教育管理课题研究条例

  教育科学研究课题的选择,就是教育科学研究任务的确立。同时对于课题研究上的各个方面和课题研究制度都是大家要遵守的方面。下面小编主要对教育管理课题研究条例做了以下总结,希望这些信息对大家有所i帮助。

教育管理课题研究条例

  1、学校“十一五”期间教育科研课题,县级以上课题由主管主任统一组织实施管理。

  2、选题时应遵循需要性原则、科学性原则、创造性原则和可行性原则。

  3、建立实验教师档案。凡参加教育科学研究的教师必须爱岗敬业、乐于奉献、吃苦耐劳、热爱科研、勇于创新,每学期按照学校要求搞好建档工作。

  4、加强教育科研信息管理,有专人负责。在管理中要注意信息的正确性、相关性、及时性和经济性。要做好信息中的检核、整理、编制、索引、传输和存储。

  5、加强教育科研的时间管理,主要注意以下三点:①需要的科研任务应明确规定完成的时限。②寻找消除浪费时间的途径。③管理者要善于使用自己的时间。

  6、加强教育科研的目标管理,动员全体参加科研的人员制定目标并保证目标的实现。层层展开、层层负责、层层落实。

  7、加强教育科研的过程管理,及时了结科研进展情况,及时反馈信息及学习和研讨,及时小结,及时解决教育科研进程中遇到的问题。

  8、加强教育科研成果的管理。组织教师认真写好实验报告、经验总结、学术论文,课题组领导组织有关人员对科研成果给予公正评价,并负责对其结果的推广和应用。

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