初级中学教研课题征集参与人

2017-10-20

  

  课题是中小学教师必须参与的项目,这里小编为大家推荐初级中学教研课题,征集参与人,评中级副高级有效。下面是课题题目:

初级中学教研课题,课题征集参与人,课题申报

  初中英语听力教学课题研究方案

  信息技术与农村初中英语教学有效整合的研究

  初中英语学科网络课程资源开发与应用研究

  农村初中英语作业多元化的设计研究

  初中英语阅读能力培养的策略研究

  课题研究是团队行为,不是个体行为,每个人都要承担具体、相应的任务。课题组的成员要相互合作,建立良好的沟通协调,因为课题研究工作需要群策群力,发挥各自特长。申报课题后,必须制订出课题的实施方案,然后撰写开题报告,及时召开课题开题论证会,得到相关人士的指导,修订研究方案,然后按照方案开展具体研究。课题研究的主要过程是:申报——立项——研究——结题。而有些课题申报书做完,得到立项书后,就随意进行研究。我们要有一个逻辑意识:课题立项后要做的第一件事情就是撰写课题研究方案,研究方案里面明确划分阶段、确立每阶段的研究任务,根据每个课题组成员的特点分配具体活动。课题研究需要完成的任务繁多,比如组织实验、进行调查、资料收集、活动安排、协调沟通等,单靠一个人是无法完成的。再如,课题研究的过程性资料多,比如开题报告、课题研究方案、阶段计划、阶段总结、结题研究报告、结题工作报告等文字性材料多,文笔再好的老师,一己之力也难以落实。

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