教师职称评定时课题前几名加分

2017-12-27

　　教师评职称是可以申报课题来获得职称加分。我国课题分为国家级课题、省级课题、市级课题，这些课题都是用来评职称的，都对评职称有着加分的作用，但只要作用是大是小，教师职称评定时课题前几名加分,关键看课题的价值如何。

　　课题主持人加分较高，其他成员还可以获得加分，但加分较少。国家级课题加分比省级课题加分高。在任现职期间，教科研成果符合职称申报组合条件之一的各项成果共计15分。超过规定数量的教科研成果按照以下标准加分。

　　国家级教科研项目(课题)申报立项和完成，总课题(项目)所有参与成员教科研成果计满分;一级子课题参与成员按省级课题对待;二级子课题参与成员按州级课题对待。

　　申报并立项：

　　省部级：主持人6分，第二成员4分，第三成员2分，其它成员1分;

　　州(厅)级：主持人4分，第二成员2分，其他成员1分; 院级：主持人2分，第二成员1分;

　　完成了教科研项目(课题)，以上成员按申报立项同等加分。

　　通过课题评职称的作用的理解，我们要知道课题作者位置越靠前，作用是越大的。在同一课题中，主持人的好处是最多的。如果你选择省级课题评职称，建议选择前四个位置。