个人课题和集体课题的区别

2018-03-09

　　我们在做课题研究的时候，常常会提及个人课题和集体课题，从字面上看，一个人少，一个人多。但如何区分这两者还是闹不清楚。那么，今天小编就为大家介绍一下，个人课题和集体课题的区别。

　　个人课题，一般指的是小课题，是以教师个人为研究主体的课题，是与各级集体课题相对而言的，个人课题区别与其他课题的本质属性就是研究主体是教师个人，而不是课题组(集体课题的研究主体)。

　　个人课题是由教师个人承担，研究主体同时也是责任主体，也是利益主体。个人课题研究具有灵活性。方便调整和选择，有利于行动研究。同时，个人课题源于教师个人的教育教学实际问题，具有很强的针对性，对于教师专业化成长极为有利。

　　而集体课题，一般指的是大课题，需要课题主持人和参与人的，一般课题越大，所需要的成员就越多，一般不超过10人。而课题在职称评审中也起着加分的影响，加分的对象，是课题主持人和参与人，到底是只有课题主持人能加分，还是课题主持人以及课题参与人都能加分，要看课题是哪个级别的，同时也要满足相应职称评审的条件。

　　通过本文对个人课题和集体课题的区别，这个问题的介绍，我们知道了划分的要求，同时需要人多的课题，所研究的范围要广。马上评职称了，却还在为没有课题着急，怎么办，咨询在线编辑，告诉指最新的课题申报，以及课题申报资讯。