成都市教育科研课题在申报上有什么要求

2016-09-14

　　成都市教育科研课题在申报上有什么要求

　　教学的课题是研究现在教学中所遇到的问题应该如何来解决有什么更好的教学方法等等，因为教育一直是我们社会发展的一个主要方面，在教学的管理发展上要如何来做呢，同时成都市教育科研的管理师成都教学发展以及对今后社会发展的一个方向，在目前成都教学研究的申报要求是教学工作者所需要满足的，只有这样才可以进行课题的研究申报，目前来说主要满足的课题要求有以下几个方面：

　　(一)课题申请人可以是个人，可以是学校(单位)、学会、协会或其它集体组织(包括专委会、年级组、教研组、社团等)。以个人名义申请立项的，课题申请人与负责人应是同一人。

　　(二)课题主研人员(含课题负责人，以下同)必须切实承担相关的实质性研究工作;仅从事组织管理、提供咨询意见、保障物质条件或进行其他辅助工作者不得作为主研人员。

　　(三)课题申请人(负责人)应具有副高级及以上职称或区(市)县学科带头人及以上称号，不具有相应职称或称号者须由1名具有正高级职称或者2名具有副高级职称的同行专家推荐(推荐专家须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，说明该课题的可操作性);有较强的教育教学和研究能力，有与申请课题领域相关的研究成果。名师专项课题的申报者应具有成都市学科带头人及以上学术称号。

　　(四)课题负责人具有下列情况之一的不得申报：

　　1.承担成都市教育科研课题尚未结题的，或者承担上述课题后因申报材料弄虚作假、未按计划开展研究、未通过年度考核或结题验收被取消之日起未满两年的。

　　2.未承担过区(市)县级课题的(名师课题除外)。

　　(五)研究期限自课题批准立项之日起计算，为期1—3年。

　　(六)重大课题申报另行通知。

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