省级教育教学研究课题前几名有用

2018-04-04

　　省级教育教学研究课题通常用在评教师职称上，教师评中高级职称都会用到省级课题，而省级课题并不是每个作者都能评职称。那么省级教育教学研究课题前几名有用?

　　评职称的课题，是有很多的，常见的是国家级课题、十三五规划课题、省级课题以及市级课题，可以说，省级课题对评职称的好处毋庸置疑的。不过，在一些高级职称，比如说正高级职称评审中，优先选择国家级课题、十三五规划课题，这对职称的作用更大，而且也是一种非常大的荣誉。省级课题稍微就逊色了一些，当然还是要以职称评审文件中对课题的要求为主的。

　　评职称的课题，也是需要经过申报、开题、实施、中期以及结题的。如果只有申报的课题，而没有结题的结题，也是无法用来评职称的。所以，建议获得课题后，要及时的完成课题研究。课题研究，是需要多人合作，共同完成的，对省级课题来说，更是如此，一般来说课题研究作者不超过10个人。

　　评职称省级课题前几名有用?省级课题作者从前往后依次是课题主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人等等，作者位置越靠前对评职称的作用越大。越往后对评职称的作用越大，甚至到最后对评职称的作用就可有可无了。所以。评职称省级课题前几名有用，常见的就是前四五个位置。