教师个人如何申报山西省级课题

2018-04-26 分类：课题申报常见问题

　　如今每个省市县都有相应的课题管理部门，会根据一些政策要求或社会发展需求，提供一些研究的课题指南，供符合条件的院校或单位晋升申报。课题等级越高，终审的单位级别越高。那么，教师个人如何申报山西省级课题?

　　第一步，研读省级课题指南及申报通知要求。结合自己的情况，判断是否有申报该省级课题的资格，如果有选择对口的课题指南。比如自己是教语文的则需要选择语文类的课题，而非数学类的课题等。

　　第二步，学习并通过交流，掌握成功申报省级课题应该注意的事项，提高课题申报成功率。

　　第三步，正确确定山西省省级课题选题，并撰写好课题论证及组建课题组。

　　第四步，递交课题申报书及相关资料至上级部门。单位教研室——县(区)教研室——市教研室——省教研室。先有单位按照限额要求，择优向上级申请，再由上级部门初审，判断申报的资格等等是否符合要求，最终交由省教研室终审。

　　第五步，省教研室组织评审专家对递交上来的课题申报书进行审核，对表现优秀的，给予立项，并说明理由，最终交由省教研室终审。

　　因为省级课题需要逐级申报，且申报课题立项率非常低，往往是择优申报，一般人是难以申报到省级课题的。但如今不少人是用省级课题评职称用的，那么又该如何办?选择省级课题申报的方法。