课题研究的时间节点

2018-07-31 分类：课题申报常见问题

　　课题研究需要掌握时间节点，把握好课题研究进程，什么时间该做什么事情，安排好课题研究方案。课题研究的时间节点，要把握以下这三个方面，分别是准备阶段、实施阶段和实验总结阶段。

　　(一)准备阶段：理论学习，参阅文献。

　　1、组建课题组，完成课题研究方案的制定，申报工作， 2、进行理论资料的准备、调查分析、收集资料，起草“课题实施方案”及实施执行计划。3、搜集资料，向专家咨询，对课题研究进行深入思考，写出开题报告。 4、进一步征求专家意见，修改方案，对方案进行论证。

　　(二)具体实施阶段：研究实践，实施策略。

　　1、通过问卷数据统计、分析、家访、与学生谈话、与教师交流，分析学生高耗低效的原因。 2、研讨探究作业的有效设计，科学合理地布置作业并一起实施、验证、总结。 3、从个性化、探究型、鉴赏型、实践型、合作型、创新型等方面进行作业设计与指导，量化安排。4、实践与理论相结合：运用赏识教育、成功教育和新课程的教学理念转变教师角色、向课堂45分钟求效率，同时研究总结出一条适合本校实际的理论与方法，争取撰写一篇高质量的论文。分析、整理、归纳研究资料，及时改进研究方案，写出阶段性研究报告。

　　(三)实验总结阶段：

　　1、对本课题的研究过程及资料进行整理、归纳、总结、分析，撰写研究报告、完成课题研究成果的编汇工作。 2、撰写相关研究成果论文。调查、研究、整理资料、收集图片等相关工作。3、召开课题总结会，做好成果的价值宣传和本校中、高年级的实验推广与应用。4、撰写结题报告，申报结题。