2017年教育课题评审有哪些标准事项

2016-10-13

　　2017年教育课题评审有哪些标准事项

　　在教学工作中对课题的研究主要是针对在日常教学管理中对于要解决的问题以及对教学工作中创新教学的方式做的一个研究事项。在目前来说课题的研究对教师职称的评审有着直接的关系，所以在晋升评审时大家一定要有课题的研究成果。当前对于教育课题评审的标准主要体现在以下几个方面。

　　(一)研究课题的意义

　　所报课题应具有较高的理论和实践价值，适应当前教育改革的形势，能反映先进的教育教学理论;

　　在课题研究的预期效益上，能使学生受教育质量明显提高;

　　教师的专业知识水平和理论素养有明显提高;教育科研能力不断增强;

　　能促进教学管理的改善和教学过程的优化;

　　能取得有较高学术价值和推广应用价值、代表我县教育科研发展先进水平的科研成果;

　　成果适用范围广，推广情况及发展潜力大。

　　(二)科研课题的选题

　　研究的问题具有时代性、前沿性和创新性;

　　所报课题选题要精、立意要高、研究要深;

　　选题要从实际出发，不能重复，不能过于宽泛，要有新意;

　　结合我县教育改革与发展中的热点、难点、焦点问题提出课题开展研究。

　　(三)课题价值的科学性

　　研究课题对教育工作面临的问题是否有针对性;

　　研究课题对解决教学实践问题是否有实效性;

　　研究课题是否具有独创性;

　　研究课题所预期成果的应用是否有推广价值;

　　研究课题教育理论体系是否完整。

　　(四)课题研究的水平

　　对课题的内涵和外延界定明确，研究依据充分;

　　对课题研究的现状和实验假说论证充分、科学，课题研究的突破点明确;

　　研究目标和内容明确具体;

　　课题研究的操作性强;

　　课题申报书填写规范，逻辑结构严谨，层次分明;研究方法科学，符合课题研究的需要;

　　跟多的教学课题评审标准小编就不做过多的介绍了，想了解更多的要求事项你可以来亿百出版网进行咨询，同时有关最新的教学课题征集信息也是可以来咨询的，小编预祝你的课题能够早日申请成功发表!