广东省教育学会小课题如何申报

　　广东省教育学会小课题申报主要是面向教师个人或小组的小课题，小课题有针对性强、切入口小、研究周期短等特点。广东省教育学会小课题申报对一线教师来说，好申报，能锻炼课题研究能力，是比较好的练手课题类型。那么广东省教育学会小课题如何申报?

广东省教育学会小课题如何申报

　　广东省教育学会小课题申报要求：

　　广东省教育学会小课题可以采用的研究方法一般采取行动研究、叙事研究、课堂观察、调查研究、课例研究、个案研究和经验总结等方法。研究形式可以是个人研究课题，也可以是小组研究课题，小组研究课题成员原则上组成不超过5人。

　　1、申报对象

　　各中小学、幼儿园广大教师及教学管理人员，以1人或2-5人(如师徒结对、备课组形式)小组的形式均可申报。原则上不接受全校性的综合课题申报。

　　2、申报要求

　　①各参与学校要做好宣传发动工作，由教师自己精心选择研究课题，制定研究方案，学校进行必要的指导和筛选，按要求及时上报。

　　②小课题申报须填写《广东教育学会“十三五”教育科研规划小课题立项申报评审表》(附件1)，由所在学校负责人签署意见并加盖公章。

　　③《申报表》统一用A4纸打印，1式2份，集中报送。报送时一并填写《广东教育学会教育科研规划小课题申报汇总表》(附件2)。每个学校需将《汇总表》和《申报表》集中装在档案袋里，并在档案袋上标明“2017年度广东教育学会小课题申报材料”和单位全称。

　　综上是小编为大家总结关于广东省教育学会小课题如何申报的知识，包括课题申报对象、课题申报流程及需要提交的材料等。广东省教育学会小课题属于省教育学会课题，在评职称上的价值不大，但可以积累履历，需要参与小课题的教师赶快在线咨询吧!