江西省中小学教师如何申报教育课题

　　课题研究，指的是教师以自身教学过程中产生的具体问题为研究对象，以问题的解决为研究目标的一种研究活动。江西省中小学教师可以申报的课题有规划课题和个人课题。下面小编为大家介绍江西省中小学教师如何申报教育课题。

江西省中小学教师如何申报教育课题

　　1、确定课题组成员。

　　(1) 每个课题限报负责人一名。

　　(2)课题成员中有承担过国家级、省级、市级课题的研究，具有较强的教科研能力、丰富的教育教学经验的人。

　　(3)成员都具有计算机操作能力，有的自制课件，有的可以制作网页，有的还可以查找资料、分析整理、存储相关信息，还可以自行制作录象课。

　　(4)人员中尽可能有县教研室的教研员，或教导主任、校长、教研组长、省级学科带头人、特级教师等。

　　2、开展课题研究。待省(市)课题基地办发下立项证书之后，就要立即开展课题研究。

　　首先，召开课题组成员会议，落实分工情况。注意，每次课题组成员开会都要作好会议记录，拍摄一些照片，这些也可以作为结题的材料第一手资料。

　　第二，被立项的课题在实施中，要求课题负责人每学期写出一份阶段小结，在课题完成时汇编装订成一份(打印稿)，作结项评审的依据之一。

　　第三，每次活动，都要记得留下记录，拍摄照片，如果能写一些心得体会就更好，这也是结题的资料。

　　第四，课题组成员要积极参加省(市)课题基地办举办的各种活动与竞赛，这些成果都是结项的有力资料。

　　3、申报课题结项。

　　申报课题结项时，填写课题结项报告书，一式三份;结项材料一本。

　　县级以上课题(含县级课题)结项材料要装订成一本，装订顺序如下：封面、材料目录、结项申请、立项证书复印件(省级)、立项申报书复印件、研究计划、开题报告、专题调查报告、阶段性小结、结题报告、课研成果材料及获奖证书复印件、推广材料(方案、建议)等。

　　课题结项的程序和材料要求是：

　　(1)省课题基地办每年受理两次课题结项，上半年截止时间为3月10日，下半年截止时间为9月10日，必须在规定的时间内将课题结项材料送交县教研室。

　　(2)课题研究到期，负责人写出申请结项的报告。申请结项报告的格式：

　　申请结项报告

　　省课题基地办：

　　本人负责的《×××》课题(编号为：×××)，于×年×月×日立项。立项之后，课题组成员积极开展研究，现已达到预期目标，申请结项。

　　课题负责人：×××

　　×年×月×日

　　(3)填写《江西省中小学教育教学课题研究成果结项报告书，课题结项报告书，一式3份。所在单位应签审核意见，并加盖单位公章。对需延期结项的课题，负责人必须提前半年向省课题办写出申请报告。

　　(4)撰写《课题研究结题总报告》。

　　《课题研究结题总报告》包括以下内容：

　　①问题的提出(为什么要进行此课题的研究);

　　②课题研究的意义和价值;

　　③课题研究的主要内容、方法、实践与成效;

　　④问题与思考。

　　(5)课题负责人将本课题的结项报告书(一式三份)，批准的立项申报书、阶段小结汇编、结题总报告、课题相关成果材料及目录等装订成册，全部用a4复印或打印，于左侧装订成册。加上封面。封面用比较厚硬的纸张做，内容包括：课题名称、课题编码、课题负责人姓名、单位、联系电话、年月日。

　　结题材料省课题基地办存档将不再返还。如果自己想留底，请另做一套。

　　结项材料目录顺序包括：

　　①申请结项报告

　　②立项证书(省级)

　　③课题立项申报书

　　④课题结项报告书

　　⑤延期申请书(延期的需要)

　　⑥阶段小结汇编

　　⑦结项总报告

　　⑧课题研究过程材料：a.会议记录;b.阶段计划;c.活动图片

　　⑨课题相关成果材料：a.和课题相关的论文;b.课题组实验课教案汇编;c.课题组活动记录汇编;d.课题组教师获奖证书;e.问卷调查表;f.学生竞赛活动资料;g.学生活动记录;h.课题组教师、学生活动等相片;i.课题组相关音像资料。