教师编写教材需要遵守哪些原则
2018-10-11 分类:教材出版常见问题
在当前来说教材的编写的原则和注意事项等,是对于教材编写成功以及教材法宝的主要方面,不管怎么说教材的编写都是当前大家应该了解的主要事项,小编在此总结教师编写教材需要遵守哪些原则,希望小编的这些介绍对大家有所帮助。
1、编写教材需要在整体设计上要有思考要满足“四个有利”的原则:有利于丰富学生经历,有利于开拓学生视野,有利于发展学生个性,有利于学生自主选择。要做到:具有核心概念,反应学习过程,体现教育价值。
2、从课程的角度进行梳理要明确:本教材建设的背景;本教材的三维课程目标;课程内容(包括内容的呈现方式、内容的框架结构,要做到心中有数);课程的实施(大约需要多少课时,教学的具体形式和手段等);评价的设想和做法。
3、进行详细的交流和研讨每一个单元要有哪些板块组成,教师要做到心中有数。不能把很多资料堆砌在一起,不能将所有的内容都呈现在教材之中,如果这样,就变成科普类的读物了。要在阅读教材的过程中,给教师留下引领的空间,给学生留下思考和探究的空间,要体现“以学生为本”的设计思想。
4、教师在编写教材时要注意教材的整体性保持一致,不能出现观点冲突,不能出现你说你的我说我的这种情况的出现,要自始至终保持逻辑的一致性,不能出现结果错误。教育是一项严谨的工作,一旦出现错误将难以挽回。
综上所述,大家在进行教材编写时要将这些事项都注意到位,并且对于教材编写中的各个细节问题的事项都了解透彻,那么教材编写将会顺利发展,有什么问题大家都可以来咨询在线编辑人员!