护理课题研究的基本步骤

2018-11-29

  

  护理研究是指用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的 问题,直接或间接地指导护理实践的过程。 为什么要进行护理研究?护理研究可以提升护士的工作程序和方式。下面小编介绍护理课题研究的基本步骤

护理课题研究的基本步骤

  研究步骤

  一、准备阶段

  提出研究问题、查阅文献、假设形成、

  问题的陈述、确认研究变量、科研设计、预试验

  二、资料收集阶段 三、资料的整理与分析阶段

  四、报告的写作、评价及应用推广阶段

  准备阶段

  提出研究问题——课题的选择

  • 科研课题的形成和选择是研究工作中最复杂的一个阶段。 • 爱因斯坦:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” • 正确地选择课题,是科学研究中具有倡议意义的首要问题。

  准备阶段——文献查阅

  • 国内外研究现状、水平

  • 国内外研究趋势 • 有待解决的问题

  假设形成和问题陈述

  ——建立理论假设和理论构架

  • 假设的形成:假设是指对已确立的研究问题,提

  出一个预期性的结果或暂时的答案,是研究者对 要进行研究的问题做出的一种因果关系的预测。 • 假设按内容可分为描述性假设与解释性假设。描 述性假设说明一些变量的存在形式、分布情况及 特点;解释性假设说明是什么及变量间的关系。

  假设形成和问题陈述

  ——建立理论假设和理论构架

  • 研究理论假设的几点要求:简单明了;对全体研究对象都有着

  普遍意义;在研究中能得到证实;有一定的理论根据和实践基 础;在全新的课题中,如果没有理论及经验可遵循时,也可进

  行主观的猜测。

  • 一个研究理论假设的建立,需要做许多方面的工作,但主要应

  做好理论准备和试验性调查。前者主要指要查阅有关的文献资

  料,以对课题有一初步了解并形成自己的观点;后者系指开展 小范围的预调查,以便及时发现不足并予以纠正。

  陈述问题和理论构架的建立

  • 问题的陈述内容主要包括确立研究问题的背景和预期目的,即陈述立题依据 (或理

  由)和研究的预期结果。

  • 提出研究问题、查阅文献和形成假设等步骤常是交织进行和不可分割的,因此问 题的陈述就是针对以上各项步骤内容做出的综合叙述,用以指导研究设计。 • 研究理论构架一般是指研究所假定的诸要素间的关系,它是一个纵横交错的网络 结构。它的建立,一是要明确研究问题的测定目的,二是根据测定目的设立具体 的测定指标。同时,若有必要还可划分框架图,写出说明。

  陈述问题和理论构架的建立

  • 变量间主要有以下3种关系。

  • 1.相对关系:指在两个或更多变量中一定方向上的相应变化。常见 的相应关系有3种形式:正相关;负相关;无相关。但是,相关关系 仅仅涉及2个或2个以上同时出现或伴随出现的现象,并不能说明哪个 是原因,哪个是结果。 • 2.因果关系:指一个变量引起另一个变量的变化。因果关系必须符 合3个条件:二者必须相关;二者不能是虚假关系; “因”的变化在 前,“果”的变化在后。 • 3.虚无关系:表明一个变量到另一个变量并不能推导出什么结果来 。比如性别与种族偏见的关系即为虚无关系。

  制定研究计划

  (科研设计、填写项目申报书)

  • 在研究问题确立后,按研究目的进行科研设计,选择和确定具 体的研究方法。 • 研究计划是对研究全部过程的分步骤、分阶段的细化性描述。 • 研究计划应该是课题的具体深化和展开,是具有方向性的学术 思想和指导性纲领。

  制定研究计划的一般原则

  • 使课题具体化

  • 确定解决课题的方式、途径和方法:

  • 拟定实施方案:明确研究过程要经历的阶段以及各阶段需

  要开展的工作。

  • 具有相对的稳定性和灵活性

  研究计划的内容

  • 明确研究目的 • 确定调查对象和范围 • 确定合适的研究方法

  •确定研究对象的样本大小 •确定抽样方法 •设立适当的对照 •随机化分组 •确定研究的期限 •明确调查时间与步骤 •事先考虑好资料处理方法 •明确组织领导及职责分工

  • 明确概念的操作性 定义

  • 明确调查指标 • 选择测量尺度

  其他准备工作——研究人员选择

  • • • • • • • • 忠实——忠于调查的事实,不能杜撰。 聪明——有辨别是非、判断真伪的能力。 通人性——不固执己见,通情达理。 常识——具有一般常识,并能细心观察和学习。 精确——不胡写乱记,对数字要求准确无误。 说话清楚——语言流畅,表达清楚,最好能用当地语言。 敏捷——反应能力强,能及时抓住谈话的机会。 记忆力——能边听边记,并能事后追记当时不便记录或未来 得及记下来的东西。 • 坚忍——不怕困难,不半途而废。 • 耐劳——有吃苦耐劳的精神,身体健康。 • 兴趣——对所从事的调查工作有浓厚的兴趣。 .

  其他准备工作——研究人员培训

  (1)明确调查的目的和任务。 (2)研究中能进行科学的提问。 (3)能较快地被研究对象所接受,使之配合调查。 (4)能准确地进行记录。 (5)了解调查的提纲和内容。 (6)能较灵活地处理随时出现的情况。 (7)能较熟练地应用有关的研究技术和方法。 (8)明确提问的时间和顺序,统一提问方式。 (9)对问卷中问题的解释要一致,并明确可解释到的程度。 (10)熟悉研究重点及难点。

  其他准备工作——研究的联络

  ①向研究对象说明调查的目的、意义和要求,以征得 对方同意和支持。 ②具体地安排调查方式和日程。 ③安排研究人员的衣食住行。 ④了解调查对象、地点及单位的大体情况。 ⑤积极争取当地政府机关、团体、单位的支持和帮助 。

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