语文教师如何进行课题选题

　　语文老师申报课题需要先挑选好合适的选题，若不知道从哪里选题，或者什么样的选题才符合立项的要求，那选择的课题得到认可的几率就非常低了。那么语文教师如何进行课题选题?

语文教师如何进行课题选题

　　第一种：在他人的语文研究中寻找致盲点。想要从这个途径获得所选课题，那必须时刻关注行业领域课题研究进展，或者是什么状态，并持续关注并阅读国内外相关课题文献。

　　第二种：在新兴的教学理论中寻找生长点。若自己只是忙于日常的教学工作，对行业发展动态不了解，那自己在这个方面就会出现短板，当需要时再去做，时间上根本不允许。

　　第三种：在当下的教学问题中寻找堡垒点。语文学科课堂中发现的问题，是真实存在的，需要自己去不断的积累、反思，才有可能找到值得研究的课题。

　　第四种：在学校的课题研究中寻找链接点。自己不少语文学科课题研究的第一批人，前辈了留下的经验或者基础，都值得我们去延续或进一步深挖，建议多关注本校立项研究的课题。

　　第五种：在已有的语文课题中寻找升华点。需要对现有语文课题研究有一定的积累和研究，并由足够的相关的储备知识。

　　第六种：在语文的教学趋势中寻找前瞻点。关注教育发展动态，多思考未来可能性。