农村体育老师小课题研究中有哪些环节

2016-11-25

　　农村体育老师小课题研究中有哪些环节

　　对于现在农村教育来说不仅要加强对现在：语文、数学、英语的教学发展，还有加强对美术、音乐、体育的教学制度，在农村老师来说职称的晋升评审也是需要有课题的研究，对于农村体育老师来说也是如此，所以关于课题上可以从小课题研究做起，目前对农村体育老师小课题研究中的主要环节为以下几个方面：

　　(一)确定问题。

　　确定问题首先我们要从日常的教学疑难中寻找问题，如教师的设想、计划与实际效果之间的差距、教学情境中教师与学生、学生与学生之间的冲突与对立、不同的人或群体对待同一教学行为的不同看法。 这些疑难或困境，我们几乎每天都会遇到，而且也没有找到解决方式，只要我们将这些问题作为研究对象，通过科研方式研究，就能找到对策。

　　(二)探讨研究方法

　　让教师在借鉴别人经验的基础上提出自己解决问题的方法，同时多读书、上网查阅资料、向有经验的教师学习，并且实地调研获得有关资料，然后整理归纳、分析整合，根据教学实际确定解决的方法。

　　(三)解决问题

　　这是理论运用到实践阶段，是教师有目的、有意识地用找到的方法对教育教学过程施加影响，看其是否有效。这一阶段可运用案例法、观察法、行动研究法等。

　　(四)总结研究过程

　　在解决问题的过程中，无论是成功还是失败，一定要记录研究过程，整理好研究资料。资料呈现方式形式可多样，如教学反思、总结、教育叙事、案例、小论文等，这就是从实践上升到理论的过程，具有一定的参考价值。

　　(五)理论与实践相结合

　　把总结出来的方法再次运用到教育教学中去实践，这是小课题研究的根本目的所在。

　　以上这些就是小编对现在农村体育老师小课题研究中主要环节要注意的一些问题，对于细节上的要求问题，你可以咨询亿百出版网在线编辑人员，他们会详细解答你所提出的问题。小编在这里预祝大家的课题都能早日研究成功!