课题研究组成员简介及分工

2021-11-13

　　

　　课题申报需要介绍课题组的成员组成，课题组成员水平如何，关系着课题能否顺利完成，是课题完成的保障条件之一。课题组成员不能为研究课题发挥能力作用，则往往意味着该课题的可行性不足，导致课题申报失败。课题研究组成员简介及分工怎么写呢?

　　一、课题组成员简介

　　课题组负责人：

　　沈扬，男，本科学历，中学二级教师。一直从事初高中语文教学工作。负责课题各项活动的统筹安排，具体负责完成课题的立项申请、开题报告、中期报告和结题报告的撰写，课题博客的上传等。

　　课题组成员：

　　1.方芳，女，本科学历，中学一级教师。一直从事中学语文教学工作，负责课题研究教育教学文章的查找和整理，案例的分析汇总。

　　2.赵鸿：女，本科学历，中学二级教师。从事高中语文教学工作，负责学生的调查问卷和活动记录及总结，筛选和整理网络资源及课题研究的PPT制作。

　　3.董玉梅：女，研究生学历，中学二级教师。从事高中语文教学工作，，负责担任课题指导。负责课题研究专业理论知识的查找和整理，课题上交材料的整理和修改。

　　二、课题组成员具体分工

　　(一)主件部分：

　　1. 课题开题报告(实施方案):沈扬负责，2014年11月完成并上传博客。

　　2.课题研究中期报告:沈扬负责，2015年2月完成并上传博客。

　　3.课题研究结题报告 :沈扬负责，2015年9月完成并上传博客。

　　4.课题研究工作报告(即工作总结):沈扬、董玉梅负责，2015年9月完成并上传博客。

　　5. 课题组成员简介及分工:沈扬负责，2014年12月完成。

　　6. 学生调查问卷:由沈扬负责问卷调查表的设计，沈扬、方芳、董玉梅、赵鸿负责问卷调查表的分发、收集，沈扬负责问卷调查结果的总结，12月中旬完成。

　　7. 课题活动记录的编写、课题组成员相互听评课总结 :赵鸿、方芳负责。

　　(二)附件部分：

　　1.课题研究论文(四人每人一篇，围绕课题研究的重点问题撰写。2015年8月前完成)

　　2.教学设计或教学案例(四人每人一篇， 2015年5月前完成。)

　　3.教学反思(根据本人教学设计内容及公开课上课情况撰写课堂教学反思)

　　4.课题活动照片(沈扬负责。内容为：课题组成员合影、分发问卷调查表、课题组教师课堂教学，语文兴趣活动展示等照片。)