校本教材编写的基本格式和要求

2018-12-05 分类：教材出版常见问题

　　校本教材一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。校本教材编写的基本格式包括封面封底、编写人员、前言、课程说明、学习指导、目录、正文、参考文献等部分。有的学校会统一设计封面封底，有的需要作者自己提供。有的学校还要求写课程说明和学习知道。下面是小编收集的最基本的校本教材编写格式和要求。

　　校本教材的基本结构包括：

　　1、封面封底：学校统一设计。

　　2、编写人员按照以下格式写：

　　教材名称

　　(宋体，初号，居中)

　　供***专业使用(宋体，小三，居中)

　　主 编：***

　　副主编：*** ***

　　编者(按姓氏排序)：××× *** ***(工作单位)

　　3、前言：前言(宋体，二号，加粗，居中)

　　(前言的正文)(宋体，小四，1.5倍行距)

　　4、课程说明：包括该课程开设的指导思想、目标、知识系统、方法系统和训练 系统的特点，以及编写人员情况介绍等。

　　5、学习指导：包括 该课程对学生原有学习基础的要求;所追求的课程三维目标; 学习需注意的事项;评价要求等。

　　6、目录

　　7、正文部分：应包括知识系统、方法系统和训练系统三部分。 大标题(3 号宋体加粗); 副标题(4 号宋体加粗); 正文(5 号宋体);. 版式：A4 纸张，行距 16 磅;页边距上下 2.0cm，左右 2..0cm。

　　8、附录：主要的参考文献、给学生的参考资料等。