教学科研课题在论证中要注意什么事项

2016-10-20

　　教学科研课题在论证中要注意什么事项

　　在目前大家都知道论文创作中有合理的实例事项做论证，其实在课题研究中也需要有一定的论证，这样的课题才算完整。对于教学课题的论证主要是保证这个课题的完善设计，同时也是对鉴别课题研究的价值，保证课题研究成果的质量。在当前对中小学来说，绝大多数课题只需进行系统论证，即对选题的依据、课题的意义、立题的目的、国内外研究动向、方案的设计思路、研究方法、实验的保障措施、预测研究结果及社会后果等等，小编在此就对现在教学科研课题在论证上做了以下总结，希望对大家在课题研究时有所帮助。

　　一、论证一个课题问题：

　　1.要研究的问题具有什么样的现实意义?研究的理论价值有哪些?在理论上预计有哪些突破?

　　2.要研究的问题以往及他人已经取得哪些研究成果?研究的动态如何?

　　3.对要研究的问题已经具备的条件、研究的可能性进行分析。

　　4.要研究的问题的主要方法、内容、策略、步骤、成果形式有哪些?

　　课题的论证报告可用于填写课题的立项申请书或科研论文的开篇、前言部分。一般可以在500字左右即可。

　　二、开题报告的格式

　　1.课题名称;

　　2.开题活动情况(时间、地点、与会专家、参与人员，等等。)

　　3.本课题研究的目的、意义(理论和实践意义);

　　4.本课题国内外研究的现状;

　　5.研究的主要内容;预计有哪些突破;预期成果。

　　6.完成本课题的条件分析，包括研究方法、研究步骤、人员构成和分工、资料准备和和科学手段等。

　　三、工作报告的格式

　　1.研究的主要过程和活动(研究计划执行情况)，主要包括：准备、启动、实施、总结等“四个阶段”。

　　2.研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、完成时间等);

　　3.成果的出版、发表情况;转载、采用、引用情况等。

　　有关教学工作中课题论证的事项要求，小编就先介绍到这里，对于其中的细节问题事项大家都可以来咨询亿百出版网的在线人员，他们都会为你做详细的介绍指导，小编在这里预祝你的课题早日成功发表!