小课题研究应该注意哪些要求

2016-11-10 分类：课题申报常见问题

　　小课题研究应该注意哪些要求

　　不管你是做那个方面的课题研究都需要要各个环节的注意事项，只有满足了现在课题研究的主要方向以及要求那么课题才能顺利完成，对于现在的小课题研究要注意的问题也是需要课题组人员所要注意的方面，下面小编就来介绍一下有关小课题研究中要注意到问题：

　　(一)应特别注重问题意识。

　　一般课题(论文)的选题从哪里来呢，应该来自于疑问，也就是问题。围绕这个问题，通过什么方式手段可以控制，通过研究得出自己的结论，并尝试提出解决或缓解的办法。这才是研究。研究不能满足于是什么，而应该追求为什么，怎么样。

　　(二)应特别注重创新意识。

　　创新是研究的生命。一项研究有没有价值，虽然以从课题上反映出来，但是，课题本身只提供了实现价值的可能性，还不是真正的价值，课题的真正价值只能通过研究过程、研究结论最终得以实现。而价值实现的大小，往往决定于有没有创新性。研究的创新意识，一般体现在三个方面：提出新问题，研究新对象，采用新方法，得出新结论。而不是去重复别人的研究，概括别人已经得出结论。

　　(三)应特别注重实证研究意识。

　　实证研究是从西方自然科学研究的分析方法发展出来的，它既是一种研究方法，也是思维方式。其特点是重视数据分析，重试验，重调查，其研究过程是把研究对象分解成若干个相关的要素，并运用统计学等自然科学研究方法对这些要素进行微观的分析，由量的研究归纳出对整个事物性质的判断。实证研究的优点是把对事物的研究建立在理性分析的基础上，往往把握准确，论据充分，论证严密。

　　1、什么是小课题研究(教育行动研究)?它来自教学实践，又指导教学实践，可以三两个人或者十来个人组织开展，需要一定的但却不是高深的理论作指导，所有这些，让老师们感受到它的“可望又可及”。

　　2、怎样开展小课题研究?从教学中发现问题，集中研究小组的力量，根据一定的教育理论，设计解决问题的办法与策略，在教学实践中实施、反思、调整，从而寻找解决问题的真正有效的方法，切实提高课堂教学的效率。这个并不艰难的过程，似乎又增添了老师们的渴望。

　　3、开展小课题研究容易忽视的问题。比如原始资料的收集与整理、阶段性总结、成果的撰写汇编等易被忽视。这些在“彼时彼刻”才有的思绪及感受，如果不及时记录，到需要这时才去追忆、收集，为时已晚。况且，一个研究成果的推广，需要有文字资料，而所有这些也将成为自己撰写论文最生动有力的素材。

　　以上这些是有关现在创建小课题时要注意的事项，关于课题创建中的细节问题和注意事项就来咨询亿百出版网在线编辑人员，他们会为你做详细的介绍指导，小编预祝大家的的课题能够顺利完成!